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quinta-feira, 17 de dezembro de 2020

 Em tempos de pandemia, a BE não quer deixar de celebrar, convosco, o Natal.


UM LIVRO QUE É LIDO É UM PRESENTE QUE DURA PARA SEMPRE...
É NATAL!!!
Por que devemos oferecer livros às crianças? Mais que histórias bonitas e divertidas para passar o tempo com e dos pequenos, os livros (texto, ilustrações, formatos) são feitos de ideias. Assim, oferecemos, com os livros, aberturas distintas para compreender o mundo, que é grande, diverso e complexo. Podemos oferecer narrativas que estabelecem verdades prontas e fechadas ou um repertório que contemple os conflitos, os desejos, os medos, as alegrias e os sonhos humanos. A oferta da língua que narra, canta, orienta, comunica, ordena e subverte, por exemplo, já é promessa de alguma liberdade. Entender e apropriar-se da língua, a falada e a escrita, amplia os horizontes do pensamento.
Miguel Borges

 

ACESSÓRIOS DE LEITURA: OS MARCADORES

Há muitas formas de marcar os livros durante a pausa de leitura, em vez de, por exemplo, dobrar o canto da folha. São, por isso, uma forma de preservação dos livros.

Com diferentes formatos, desenhos, materiais, temáticas...os marcadores de livros são um facilitador de leitura - forma de se saber a página numa pausa de leitura -.

Mas estão muito além dessa função. Muitas vezes despertam afetos e lembranças (de viagens, momentos, datas, comemorações felizes...). 

Alguns leitores tornam-se até mesmo colecionadores!

Para imprimir


 



Educadores, professores e formadores sabem que o gosto pela leitura e a proficiência leitora implicam uma prática diária. O importante é ler. Ler muito. Ler livros variados! A leitura faz parte da vida da escola e das comunidades, em contextos de educação formal, não-formal ou informal.                                                                                                                                       

in PNL


 ENVOLVÊNCIA DOS ALUNOS 

NO ATO DE LER!

São eles os atores principais!



PRÉ A (ALVALADE)

TURMA A (1ºCICLO DE ALVALADE)

 

TURMA B (1ºCICLO DE ALVALADE)




TURMA C (1ºCICLO DE ALVALADE)



7ºA

















quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

 MELHORAR A COMPETÊNCIA LEITORA

A turma B do 1º ciclo de Alvalade, acompanhados pela professora Isabel Rodrigues, esteve mais uma vez na Biblioteca Escolar.


Requisitaram obras para lerem em casa autonomamente e/ou em família.

Mas não só!

"Envergaram" roupas e "vestiram" a pele das personagens das obras lidas!

Ora veja!




Um sucesso!





 A turma A do 1º ciclo de Alvalade regressou à "Casa da Leitura", como chamam a Biblioteca Escolar!

A professora bibliotecária recebeu a turma acompanhada da professora Teresa Lampreia para mais uma atividade promotora de habilidades leitoras.

Esperava-os uma "Cesta Literária" previamente preparada pela professora bibliotecária.

Perante o "suspense" do que continha a cesta literária, os alunos foram imaginando a história daquele 


E, depois...! 
Com uma leitura contagiante, a professora Teresa Lampreia leu a verdadeira história "O Elefante Cor de Rosa" de Luísa Dacosta.

Embevecidos, viram a professora pôr no estendal ilustrações alusivas à obra.

Regressaram à sala com extrema vontade de serem eles a ler novamente o livro "elefante cor de rosa", que só habita nos seus "sonhos".



Saiba mais sobre a autora






quinta-feira, 26 de novembro de 2020

 REGRESSARAM OS 

CONTOS MALTESES!

Uma parceria Biblioteca Municipal/Biblioteca Escolar

- via zoom -


OFICINA dinamizada pelo 

escritor/ilustrador MARCO TAYLOR

Saiba mais em Marco Taylor

IMAGENS EM ESTEREOSCOPIA (3D)

Nos dias 10 e 13 de novembro realizaram-se duas sessões direcionadas para o 9ºA e 9ºB.

Depois do visionamento das ilustrações do livro "A muda dos gatos", os alunos realizaram imagens em 3D. Tiveram oportunidade de aceder ao site Photopea para utilizar o programa recomendado por Marco Taylor para realizar a oficina.

Para o sucesso da mesma, os alunos recorreram a recursos digitais: tablets e computadores, bem como a óculos para ver imagens 3D.



Com a colaboração dos professores Artur Campos (docente de Educação Visual) e Antónia Lança (professora bibliotecária), viveram momentos de aprendizagens significativas que certamente irão contribuir para o seu sucesso educativo.