NOVIDADES!!!
Bem-vindos ao blogue das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Prof. Arménio Lança - Alvalade do Sado.
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terça-feira, 23 de fevereiro de 2016
Partilhamos as opiniões daqueles que "viveram"momentos de saber e conhecimento inesquecíveis...
Durante os dias 4 e 5
de fevereiro vivi experiências incríveis.
Visitei lugares com
paisagens maravilhosas e que vou recordar. Ana Martins
Esta viagem foi
bastante engraçada e muito boa, podemos aprender muitas coisas sobre a História
de Portugal. Bernardo Sequeira
A viagem foi boa e
muito interessante. Beatriz Custódio
Foi uma viagem muito
interessante, visitamos sítios fixes como o Bom Jesus de Braga, centro de ciência viva de
Guimarães. Etc… Rafael Colaço
Adorei as paisagens,
eram lindas. Rute Albino
Achei a viagem
divertida e interessante. Micaela Oliveira
A viagem foi muito divertida,
conhecemos muitas coisas diferentes. Beatriz Pereira
O que gostei mais foi
a noite na pousada, da ida ao Shopping, do convívio, de rir com os meus amigos.
Foi divertido e espero que para o ano haja mais visitas como esta, ou melhor
ainda. Dalila Segundo
Na visita da
disciplina de EMRC, o que eu mais gostei foi ir ao Castelo de Guimarães e ao
Centro de Ciência Viva de Guimarães e subir no funicular ao Bom Jesus do Monte
de Braga. Na Pousada, a vista do nosso quarto era linda. Cátia Josué
Gostava de repetir uma
viagem como esta. Cíntia Leonor
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016
Tal como os nossos colegas, estamos conscientes da importância das visitas de estudo na formação integral dos nossos alunos e, por isso, lá fomos nós...outra vez!!!
Guião de Acompanhamento à visita de estudo
(disponível para impressão)
O grupo no Santuário do Sameiro (Braga)
Subida no funicular do Bom Jesus do Monte (Braga)
Museu/Palácio dos Biscainhos (Braga)
Sé de Braga
Visita ao Paço dos Duques em Guimarães
Visita ao Castelo de Guimarães
Ateliês no Centro de Ciência Viva de Guimarães
Refletindo sobre...
“Visita de estudo é uma das
estratégias que mais estimula os alunos, dado o caráter motivador que constitui
a saída do espaço escolar. A componente lúdica que envolve, bem como a relação
professor-alunos que propicia, leva a que estes se empenhem na sua realização.
Contudo, a visita de estudo é mais do que um passeio. Constitui uma situação de
aprendizagem que favorece a aquisição de conhecimentos, proporciona o desenvolvimento
de técnicas de trabalho e facilita a sociabilidade.
Um dos objetivos das novas
metodologias de ensino-aprendizagem é, precisamente, promover a interligação
entre teoria e prática, a escola e a realidade. A visita de estudo é um dos
meios mais utilizados pelos professores para atingir este objetivo, ao nível
das disciplinas que lecionam. Daí que seja uma prática muito utilizada como
complemento para os conhecimentos previstos nos conteúdos programáticos que
assim se tornam mais significativos.
As visitas de estudo têm,
progressivamente, acentuado o seu caráter interdisciplinar: as deslocações dos
alunos surgem articulando conhecimentos e conteúdos das várias disciplinas e
são organizadas por estes professores. Uma mesma realidade é suscetível de ser
abordada em diferentes perspetivas, tornando-se mais fácil para os alunos
compreender, no concreto, que os conhecimentos não são compartimentados.
Por outro lado, visitas
globalizantes - no decurso das quais se reconhecem aspetos geográficos,
históricos, artísticos, económicos, literários… - favorecem a compreensão do
caráter total da realidade. Estas experiências, que implicam a coordenação do
trabalho entre os professores, tornam mais fácil a abordagem transversal dos
diferentes conteúdos programáticos.
Assim, a visita de estudo tem
múltiplas potencialidades pedagógicas e formativas; de entre elas destacam-se
as que decorrem da relação de proximidade entre professores e alunos. Num outro
registo, num outro contexto de trabalho, o clima interpessoal melhora. E,
muitas vezes, mais importante que os conhecimentos que se adquirem, são as
descobertas mútuas que se proporcionam.”
Adaptação do texto “As visitas de Estudo”
terça-feira, 2 de fevereiro de 2016
Dia Escolar da não Violência e da Paz
Paulo Freire (biografia)
... e porque a paz é o triunfo da vida; quando falamos de paz falamos de justiça, de solidariedade para com o outro que necessita, falamos de amor, de tolerância, de um espaço (a escola) onde tudo pode ser possível e onde se pode construir um mundo melhor.
Ora veja:
Ateliês
Interpretação do Hino à Paz
Lançamento de balões com mensagens
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